2015-09-14_一起来读黄帝内经·灵枢·论疾诊尺第七十四
一起来读黄帝内经·灵枢·论疾诊尺第七十四罾事物语2015-09-14 08:06:48感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，
2015-09-12_一起来读黄帝内经·灵枢·官能第七十三
一起来读黄帝内经·灵枢·官能第七十三罾事物语2015-09-12 10:10:00感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十
2015-09-10_一起来读黄帝内经·灵枢·通天第七十二
一起来读黄帝内经·灵枢·通天第七十二罾事物语2015-09-10 09:07:54感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十
2015-09-08_一起来读黄帝内经·灵枢·邪客第七十一
一起来读黄帝内经·灵枢·邪客第七十一罾事物语2015-09-08 08:53:05感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十
2015-09-06_一起来读黄帝内经·灵枢·寒热第七十
一起来读黄帝内经·灵枢·寒热第七十罾事物语2015-09-06 08:54:01感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十遍
2015-09-04_一起来读黄帝内经·灵枢·忧恚无言第六十九
一起来读黄帝内经·灵枢·忧恚无言第六十九罾事物语2015-09-04 07:59:38感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，
2015-09-02_一起来读黄帝内经·灵枢·上膈第六十八
一起来读黄帝内经·灵枢·上膈第六十八罾事物语2015-09-02 08:45:14感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十
2015-07-30_起来读黄帝内经·灵枢·背俞第五十一
起来读黄帝内经·灵枢·背俞第五十一罾事物语2015-07-30 10:15:03感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十遍
2015-07-28_一起来读黄帝内经·灵枢·论勇第五十
一起来读黄帝内经·灵枢·论勇第五十罾事物语2015-07-28 09:12:44感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十遍
2015-07-26_一起来读黄帝内经·灵枢·五色第四十九
一起来读黄帝内经·灵枢·五色第四十九罾事物语2015-07-26 10:22:10感医疗之乱局，叹中医之没落，惜人命之枉丧！本公众号将长期致力于中医经典及传统中医理念的传播与普及工作，唯愿通过您的关注和分享，以达抛砖引玉、正本清源之目的。[对于经典，任何翻译都有可能曲解原意，因此，希望同学们只能以译文作辅助，而把精力放在原文的阅读上，也许读一遍两遍不懂，读十